Fase 1: Recollida de fonaments teòrics.

Durant el primer trimestre del curs 10-11, vaig realitzar el Pràcticum I al mateix centre i vaig ser tutoritzada per l’orientadora, també. Aquest fet ha facilitat molt la meva inserció a l’IES: només calia posar-me al dia de novetats i conèixer els nous companys. D’altra banda, he iniciat un procés de recerca documental referent al tema del meu projecte: la convivència escolar.

Durant aquestes primeres setmanes del període he realitzat les següents activitats:

1. Conèixer el personal nouvingut al centre de secundària, i especialment a la coordinadora de convivència, que s’incorpora enguany com a mestra especialista PT al departament d’orientació (DO).

2. Recollir informació i documentació bibliogràfica i a la web sobre la convivència escolar. Os facilito un parell d’enllaços que he trobat prou interessants:

- Convivencia escolar y prevención de la violència. Pàgina oficial del Ministeri, elaborada per la professora Aguado.

- Materiales para la convivència escolar y su mejora. Bloc nodrit amb moltíssims exemplificacions i documents sobre el tema, tant per Infantil com per Primària i Secundària.

3. Conèixer la normativa vigent sobre la convivència als centres educatius. En el cas de les Illes Balears, la normativa de referència la podeu consultar des d’aquest enllaç: Normativa educació.